Génie Mécanique |
MEC6212
Génération de maillages |
Objectifs généraux du cours
Le but de ce cours est de transmettre à l'étudiant des connaissances et aptitudes dans
la génération de maillages qui lui permettront:
- d'accéder et de comprendre la litérature technique et commerciale du domaine
- de connaître et de comprendre les principales méthodes utilisées dans ce domaine;
- de concevoir et de réaliser des applications simples.
Retombées d'apprentissage
À la fin du cours, il est attendu de étudiant qu'il:
- apprécie le rôle et le positionnement du maillage dans la démarche globale de résolution de problèmes de simulation numérique,
- connaisse et comprenne les différentes techniques de maillage,
- puisse contribuer au dévelopement d'application de ces techniques,
- le fasse à l'intérieur de cadres variés dans un contexte d'application soit en recherche (nouveaux algorithmes...), soit dans
l'utilisation de logiciels du commerce (application, choix d'un logiciel...).
La finalité est que les étudiants à la fin du
cours doivent être capable d'aborder la génération de maillages avec
maturité et discernement:
Niveau de compétence
À partir de la taxonomie de Bloom du domaine de la pédagogie, on
élabore une échelle de compétences conçue pour faire
correspondre cinq paliers avec des niveaux d'activités, qui s'apparent
au développement progressif des habilités chez l'ingénieur
professionnel, allant de l'apprentis au dirigeant supérieur.
- Avoir fait l'expérience de ou avoir vu .....
- être capable de participer à et de contribuer à .....
- être capable de comprendre et d'expliquer .....
- Avoir l'habilité de pratiquer ou de mettre en oeuvre .....
- être capable de diriger ou d'innover dans .....
En adoptant un niveau de compétence à quatre, on établi un certain
équilibre entre l'acquisition de connaissances techniques et le
développement d'habilités en réalisation.
Approche pédagogique
On suppose que cette matière est nouvelle pour l'etudiant et
qu'il est intéressé par les enjeux techniques de la
simulation numérique.
Le contenu et l'approche pédagogique de ce cours sont
basés sur les fonctions essentielles de la simulation
numérique dans un contexte d'applications en ingénierie.
Le cours est caractérisé par une approche pratique, et
comprend:
une présentation sommaire du contexte de la simulation numérique;
une introduction générale aux divers types de maillages et leurs caractéristiques:
une présentation détaillée des principes élémentaires et des
fondements mathématiques des techniques de génération de maillages;
le dévelopement d'une méthodologie couvrant les aspects numériques ainsi qu'informatiques.
L'approche pédagogique repose sur les éléments suivants:
Objectifs généraux des travaux pratiques
En appui aux présentations magistrales, des séances de laboratoire
dirigées par le professeur permettent à l’étudiant de:
- appronfondir les concepts présentés en classe et décrits dans les notes du cours,
- mettre en pratique des méthodes spécifiques apprises au cours,
- se familiariser avec un environnement informatique de
développement de logiciels,
- acquérir des aptitudes pour la mise en oeuvre d'algorithmes de
maillage .