Enseigner les équations différentielles en ligne : une expérience d’apprentissage actif pour les étudiants… et pour le prof!

Depuis le trimestre d’été 2013, le cours d’équations différentielles (MTH1115) est offert en ligne dans le cadre d’un projet pilote de développement et de prestation de cours à distance. Nous présentons le format du cours, les outils utilisés  ainsi que  l’expertise acquise  en matière de conception et de diffusion d’un cours en ligne. Nous terminons avec des  observations relatives à cette forme d’apprentissage actif  et avec quelques données quant à son impact sur la façon d’enseigner et  sur  la réussite des étudiants.

Donatien N’Dri, chargé d’enseignement, Département de mathématiques et de génie industriel

Modifié le: mercredi 7 mai 2014, 16:05