Atelier 1

Nous avons tous déjà ressenti de la fierté à la suite d’un cours où nous avons utilisé une technique qui a bien fonctionné. Il nous est aussi tous déjà arrivé d’être insatisfaits de notre enseignement. Cet atelier se veut l’occasion par excellence de partager de bonnes et de moins bonnes pratiques en enseignement et de dresser un portrait des méthodes d’enseignement utilisées dans nos salles de classe. Nous y présenterons quelques principes et méthodes simples favorisant l’apprentissage des étudiants : la technique du questionnement, la structure d’un cours selon l’image d’un pain tranché et l’importance de la cohérence entre ce qui est planifié, ce qui est enseigné et ce qui est évalué.